Tässä ruotsinopettaja Olli-Pekka Salo on koonnut kolleegojensa näkemyksiä vuonna 2010:
http://www.kieliverkosto.fi/article/ruo ... attelevat/
Opettajista osa tunnustaa olevansa "pakkopullan opettajia", noin puolet mainitsee työssään ongelmaksi oppilaiden "asenneongelmat". Useimmat luottavat ruotsin varhaistamisen etuihin, vaikka jokunen järkevä pohtii, ovatko kaikki lapset kykeneviä vetämämään kahta pitkää kieltä. Vaikka peruskouluruotsille tässä jo väläytetään mahdollista vapaaehtoisuutta, toki ongelmia luvaten, niin lukioruotsin välttämättömyydelle haetaan viitteeksi korkean tason kieliprofessorin siunaus eli nimenomaan tärkeää Suomen "kaksikielisyydelle" on lukioruotsi (se ruotsi, joka mahdollistaa ruotsinkielisten omankieliset koulutukset, joihin muut ovat muka tasa-arvoisia hakemaan, sekä ruotsinkielen vaatimukset viroissa).