Svenska yle: folktinget yrittää estää VKV:n tietopaketin

[NRR]

http://svenska.yle.fi/artikel/2014/04/0 ... elivalinta

"Enligt Folktingets ordförande Christina Gestrin sprider Vapaa kielivalinta felaktig information,och därför ber nu Folktinget undervisningsministeriet och utbildningsstyrelsen att ta sig an frågan."

Siis Folktingetin puheenjohtaja Christina Gestrin väittää, että Vapaa kielivalinta levittää virheellistä informaatiota ja siksi Foktinget pyytää nyt opetusminiseriötä ja opetushallitusta puuttumaan asiaan.

[NRR]

Tässä lehdistötiedote bara på svenska Folktingetin sivuilla

Kränkande och felaktig information får inte delas ut i skolorna
eli loukkaavaa ja virheellista informaatiota ei saa jakaa kouluille

http://www.folktinget.fi/sv/press/utlat ... i-skolorna

[Hillevi Henanen]

Pudotin tämän tuonne "Eliitti on huolissaan"-ketjuun, mutta jatketaan täällä.
Se, mikä mieltäni tässä ilahdutti, oli artikkelin muotoilu. Siitä puuttuivat nämä vihajutut.

Föreningen som arbetar för att skolsvenskan blir ett frivilligt ämne planerar att dela ut sitt informationsmaterial till gymnasieelever.
Yhdistys joka työskentelee sen puolesta, että kouluruotsista tulisi vapaaehtoinen aine, suunnittelee jakavansa tiedotusaineistoa lukio-opiskelijoille.

Miten tiukka on liitto folktingetin ja eduskunnan välillä?
"Den allmänpolitiska debatten inleds av riksdagens talman Eero Heinäluoma."

[NRR]

Miten tiukka on liitto folktingetin ja eduskunnan välillä?
"Den allmänpolitiska debatten inleds av riksdagens talman Eero Heinäluoma."

En tiedä. Folktingetin edustajat löytyvät tästä
http://www.folktinget.fi/fi/organisaatio/edustajat/
eikä Heinäluoma ole heidän joukossaan.

[rationalisti]

Pudotin tämän tuonne "Eliitti on huolissaan"-ketjuun, mutta jatketaan täällä.
Se, mikä mieltäni tässä ilahdutti, oli artikkelin muotoilu. Siitä puuttuivat nämä vihajutut.

Föreningen som arbetar för att skolsvenskan blir ett frivilligt ämne planerar att dela ut sitt informationsmaterial till gymnasieelever.
Yhdistys joka työskentelee sen puolesta, että kouluruotsista tulisi vapaaehtoinen aine, suunnittelee jakavansa tiedotusaineistoa lukio-opiskelijoille.

Miten tiukka on liitto folktingetin ja eduskunnan välillä?
"Den allmänpolitiska debatten inleds av riksdagens talman Eero Heinäluoma."

Liitto on hyvin tiivis. Usein folktingetin aivan eri aikakautta elävät ehdotukset päätyvät sellaisinaan laiksi.

[Hillevi Henanen]

Onko se sitten niin, että kaikki yhdessä valitaan alahuone, ja osa valitsee sitten siihen päälle ylähuoneen?

[TK]

Folktinget kritisoi tietopakettia, jota se käsittääkseni ei vielä ole voinut edes nähdä. Folktinget yrittää mustamaalata Vapaa kielivalinta yhdistystä. Onko tämä vihapuhetta?

[Hillevi Henanen]

RKP:llä on kielikeskutelulle muutakin käyttöä kuin kansalaisaloitteen torppaaminen. He tarvitsevat sitä, ironista kyllä, EU-vaalikamppanjaansa kun pelkkänä kielipuolueena ei heillä muutakaan ole.

http://valtavaara.puheenvuoro.uusisuomi ... -kaenpoika

Elikkä kunnallisvaaleissa ruotsinkielisillä on kaksi ääntä, toinen kunnallisvaaliehdosta varten ja sama ehdokas saa sitten samalla äänen folktingetiä varten? 75 hengen folktinget valvoo siis ruotsinkielisten etuja, ja valtio avustaa. Onko vihapuhetta kysyä, että missä on se valtion avustama 75 hengen elin, joka vastaavasti valvoisi maahanmuuttajien etuja ja se valtion avustama 1350 hengen elin, joka valvoisi suomenkielisten etuja? Siinäpä olisi eduskunnan kylkeen kasvannaisia kerrakseen.

http://www.folktinget.fi/sv/press/arkiv ... 68571=1047

Publicerad 09.11.2010 kl. 13:34
Päääministeri Kiviniemi mainitsee Ylen ruotsinkielisen kanavan Svenska Ylen haastattelussa, että ensi vaalien jälkeen valittavaan perustuslakivaliokuntaan tulee valita henkilöitä, jotka ovat valmiita asettamaan ensisijaisiksi pikemminkin muut oikeudet kuin kielelliset perusoikeudet. Mitä nämä muut oikeudet ovat tai voisivat olla, jää epäselväksi.

Folktingetille on käsittämätön paikka se, että muka voisi olla muitakin kuin kielellisiä oikeuksia.

[NRR]

Svenska ylen uutisessa folktinget halusi vain hallinnon ottavan kantaa, nyt HBL:n uutisessa oli sanamuoto jo reippaampi:

Folktinget on nyt lähettänyt kirjeen opetus- ja kulttuuriministeriöön ja opetushallitukseen kysyen mitä nämä aikovat tehdä estääkseen "virheellisen tiedon" leviämisen kouluilla.

Folktinget har nu skickat ett brev till Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen för att fråga vad de tänker göra för att förhindra att felaktig information sprids i skolorna.

http://hbl.fi/nyheter/2014-04-03/589551 ... i-skolorna

[NRR]

Aamun HBL kertoo, että opetushallituksen mukaan on ok, että vapaaehtoisorganisaatiot, yhdistykset ja jopa poliittiset puoleet tekevät yhteistyötä koulujen kanssa. Koulut päättävät, keitä he päästävät kynnyksen yli. Tivaamisen jälkeen on saatu myös rajoitukset: tietysti on selvää, että materiaalin tulee olla linjassa demokratian periaatteiden, ihmisoikeuksien ja perustuslain kanssa, ei esimerkiksi rasistista organisaatiota oteta yhteistyökumppaniksi.

- Mutta ruotsinopetusta vastaan toimiminen ei kai ole linjassa opetussuunnitelman kanssa? kysyy lehti
– Ei tietenkään ole tarkoituksenmukaista että "tällainen organisaatio" (?) alkaa toimia koulussa. En voi ottaa kantaa juuri tähän materiaaliin, mutta jos koulun ruotsinopetuksesta keskustellaan on tietysti tärkeää puhua myös kokonaisuudesta, siitä miksi ruotsi on tärkeää ja asettaa kysymys historialliseen perspektiiviin, muotoillee haastateltu virkamies.

http://hbl.fi/nyheter/2014-04-04/589736 ... i-skolorna

PS. Tämä puhe opetussuunnitelmasta, ikään kuin kyse olisi pyhäinjäännöksestä, jota ei saa loukata, on tuttua pakkoruotsi-illasta parin vuoden takaa: Sampo Terho kysyi lähetyksessä suoraan pakon kannattajilta, että miksi luulette tietävänne paremmin, mitä minä tarvitsen ja mitä suomenkielisten vanhempien lapset tarvitsevat. “Meillä on opetussuunnitelma”, vastasi Mikaela Nylander. Hän vastasi useampaan kertaan “meillä on opetussuunnitelma”, kun häneltä kysyttiin perusteita suomenkielisten omien tuntojen ohittamiseen.

[TK]

Pakkoruotsittajat ovat siilipuolustuksessa vanhakantaisten, lehmänkauppojen avulla sorvattujen pakkoruotsi-lakien takana. "Onhan meillä laki se ja se", "onhan meillä opetussuunnitelma" jne. on tuttua surujen puhetta.

Surut tietävät kyllä hyvin, että pakkoruotsi-lait ovat vanhanaikaisia, kehityksestä jälkeenjääneitä eivätkä ne vastaa tämän päivän yhteiskunnan vaatimuksiin.

Pakkoruotsittajat ovat suomalaisen yhteiskunnan kehityksen jarru.

[NRR]

Aamun HBL kertoo, että opetushallituksen mukaan on ok, että vapaaehtoisorganisaatiot, yhdistykset ja jopa poliittiset puoleet tekevät yhteistyötä koulujen kanssa. Koulut päättävät, keitä he päästävät kynnyksen yli.

No niin, tätä uutista on pari lukijaa käynyt kommentoimassa:

- pafletteja herroista S ja H ja heidän ajatuksistaa
[pamfletter om herr S o herr H och deras ideer]

- Ottaako Vapaa kielen valinta vastuun kansalaisista. Eihän edes suomi ole maailmankieli ja siksi meidän pitäisi osata useita kieliä Suomessa. Valitettavasti käännytään vaikuttamaan koululaisiin, joille on helpointa syöttää harhaoppeja. [Tar Vapaa kielen valinta ansvar för sina medborgare. Inte ens finskan är ett världsspråk och därför måste man kunna flera språk i Finland. Tyvärr vänder man sig till skolelever, som är lättast att mata med irrläror.]

Ruotsinkieliset eivät edes ymmärrä, mistä vapaassa kielivalinnassa on kysymys. Heille kyse on taas perussuomalaisten propagandasta, jolla kieltenopiskelu nollataan. Todellisuudessa koko pakkoruotsi on pelkkää RKP:n propagandaa ja syö muiden kielten opiskelun ja sen kaivatun kielitaidon.

Tämän vuoksi kirjautumattomat ja suomenkieliset kirjoittajat on suljettu pois HBL:n palstoilta, että ruotsinkieliset eivät vain avaisi silmiään.

[NRR]

Pudotin tämän tuonne "Eliitti on huolissaan"-ketjuun, mutta jatketaan täällä.
Se, mikä mieltäni tässä ilahdutti, oli artikkelin muotoilu. Siitä puuttuivat nämä vihajutut.

Föreningen som arbetar för att skolsvenskan blir ett frivilligt ämne planerar att dela ut sitt informationsmaterial till gymnasieelever.
Yhdistys joka työskentelee sen puolesta, että kouluruotsista tulisi vapaaehtoinen aine, suunnittelee jakavansa tiedotusaineistoa lukio-opiskelijoille.

Miten tiukka on liitto folktingetin ja eduskunnan välillä?
"Den allmänpolitiska debatten inleds av riksdagens talman Eero Heinäluoma."

Liitto on hyvin tiivis. Usein folktingetin aivan eri aikakautta elävät ehdotukset päätyvät sellaisinaan laiksi.

No nyt on menossa folktingetin kokous eduskunnan lisärakennuksessa - minkälainen strategia vapaata kielivalintaa vastaan on luvassa?

[JV Lehtonen]

Miksi Gestrin sulkeutuu omiensa kanssa kammioonsa kauhistelemaan "virheellistä tietoa" eikä tule
avoimesti ja rohkeasti kertomaan, mikä Vapaa kielivalinnan tiedotuksessa ei pidä paikkaansa ?

Sitä kautta pääsisimme kaipaamaani keskusteluun, onko pakkoruotsi ja keinotekoinen kaksikielisyys
isänmaan kokonaisedun kannalta toimiva ratkaisu vai ei..

Ai hitsi, vastasin näemmä itse omaan kysymykseeni!

[NRR]

Miksi Gestrin sulkeutuu omiensa kanssa kammioonsa kauhistelemaan "virheellistä tietoa" eikä tule
avoimesti ja rohkeasti kertomaan, mikä Vapaa kielivalinnan tiedotuksessa ei pidä paikkaansa ?

Sitä kautta pääsisimme kaipaamaani keskusteluun, onko pakkoruotsi ja keinotekoinen kaksikielisyys
isänmaan kokonaisedun kannalta toimiva ratkaisu vai ei..

Ai hitsi, vastasin näemmä itse omaan kysymykseeni!

Niinpä

Gestrinin avauspuhe löytyy verkosta osoitteesta
http://www.folktinget.fi/sv/press/kolum ... ts-session

Hän toistaa sen, minkä on aiemmissa lausunnoissa sanonut loukkaavista ja harhaajohtavista väitteistä, joista hän nostaa ainoana esille näkemyksen, että pakollinen ruotsi vaarantaa suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan.

Hän muistuttaa, että kansalliskielistrategia vuodelta 2012 "lyö lukkoon" sen, että kaksikielisyys on "rikkaus" ja että on "luonnollista", että kaikki lapset opiskelevat molempia kansalliskieliä perusopetuksessa ja että nämä kaksi kansalliskieltä "antavat ja edistävät hyvinvointia" mikä on "suuri etu" yhteistyössä muiden nordiska maiden kanssa.

"Vi påminner också om att regeringens Nationalspråkstrategi från år 2012 slår fast att tvåspråkigheten är en rikedom och att det är naturligt att alla barn lär sig nationalspråken i den grundläggande utbildningen samt att de två nationalspråken ger och främjar välfärd och en hög utbildningsgrad hos medborgarna, vilket även är en stor fördel i samarbetet med de övriga Nordiska länderna."