vapaakielivalinta.fi

Pakkoruotsin kirjoittajien määrä yo-kirjoituksissa vähenee: http://www.mtv3.fi/uutiset/kotimaa.shtm ... lla-kasvaa

Tervolan lukiossa pakkoruotsin kirjoittajia 14% !

Mutta opetusministerimme pitää ruotsin suosion laskua huolestuttavana:

- Tietyssä mielessä pojat pelaavat itsensä ulos joistain jatkomahdollisuuksista. Aion kiinnittää asiaan huomiota, kun ensi vuonna valmistuu koulutuksen tasa-arvo-ohjelma. Siinä yhteydessä on syytä ottaa kantaa myös ruotsin kielen asemaan. Korkeakouluista on kuulunut viestiä, että taidot ovat heikentyneet, mutta niin kutsutun virkamiesruotsin vaatimukset eivät. Virkamiesruotsin asemaa en lähtisi muuttamaan. Sillä on oma merkityksensä Suomessa ja etenkin niillä paikkakunnilla, joissa on paljon suomenruotsalaista väestöä, toteaa Gustafsson.

http://www.mtv3.fi/uutiset/kotimaa.shtm ... stuttavana

Eikö tämä liturgia koskaan hellitä?

Uutisesta ei näytä voivan keskustella missään suomeksi, no täällä tietysti, mutta sen sijaan HBL:ssä asiaa voi kommentoida ruotsiksi.

http://hbl.fi/nyheter/2012-06-02/allt-f ... entsvenska

Vertailun vuoksi kaikkiaan pitkän matematiikan kirjoitti päivälukiossa koko maassa 9673 ylioppilasta eli 37% kaikista. Siis pitkää matematiikkaa kirjoitetaan paljon vähemmän kuin ruotsia, jonka kirjoittaa pojista 43% ja tytöistä 75%.

Sees kirjoitti:Uutisesta ei näytä voivan keskustella missään suomeksi, no täällä tietysti, mutta sen sijaan HBL:ssä asiaa voi kommentoida ruotsiksi.

http://hbl.fi/nyheter/2012-06-02/allt-f ... entsvenska

Nyt myös täällä: http://www.hs.fi/kotimaa/MTV3+Ruotsin+k ... 5572447245


Jokseenkin mielenkiintoista on tämä: "Osassa lukioita lähes kaikki valitsevat ruotsin kielen, vaikka ympäristö olisi täysin suomenkielinen."
Mitenköhän paljon tämä korreloi lukioiden paremmuusjärjestyksen kanssa? Veikkaan selitykseksi yksinkertaisesti sitä, että lukioissa, joissa useampi kirjoittaa aika monta ainetta, useampi kirjoittaa myös ruotsin.

Nyt muistutetaan, että pakollinen yo-ruotsi pitää palauttaa, mikäli sen kirjoittajien määrä laskee. Kokeesta puhutaan ikään kuin se olisi vain yksi pikkujuttu yo-kokeessa - pakollisen ruotsin palauttaminen vaikuttaisi kuitenkin ikävästi koko lukioon ja kaikkiin kirjoittajiin.

Pakkoruotsi yo-kirjoituksissa

- lisäisi taas yo-kokeen kielipainotteisuutta, josta nimenomaan pyrittiin eroon - mikseivät suomalaiset saisi keskittyä matemaattisluonnontieteelliseen osaamiseen kuten nuoret muissa maissa - pakkokielikokeet rokottaisivat nimenomaan matemaattisia kirjoittajia;

- pidentäisi lukion suoritusaikoja, jotka nykyiselläänkin ovat pitkähköjä, lisäksi reputtaneiden määrä nousisi - tässä lyödään kyllä korvalle niin nuorten järkevää ajankäyttöä kuin työurien varhaistamistakin;

- vaikeuttaisi ammatillista väylää tulevien kirjoituksia oleellisesti, sillä heillä on ollut yleensä raskaassa kaksoistutkinnossa ihan muita painopisteitä kuin kielet - voi vain kuvitella, miten sähköpuolen miesten kirjoitusinnon kävisi, kun muun työn ohella olisi vielä pakollinen riemuruotsi.

Pakkoruotsin kannattajat yrittävät hämätä tekemällä pakosta ikään kuin palveluksen, tärkeän virkaruotsin esivalmennuksen, jota vailla monet ovat nyt vaikeuksissa korkeakouluissa. Näitä konkreettisia pakollisen yo-ruotsin mukana tulevia ongelmia kannattaa painottaa keskusteluissa eikä antaa keskustelun liukua tyhjänpäiväiseksi "silta Nordeniin" ja "tukea virkaruotsille" höpötykseksi.

Ruotsinkieliset arvostavat kieliä ja menestyvät niissä yo-kirjoituksissa: "de svenskspråkiga studenterna klarar sig bättre i främmande språk, i modersmål och i det andra inhemska språket, jämfört med majoritetsbefolkningen" Tämä nostaa ruotsinkielisten lukioiden sijoitusta ranking-listoilla.

Sen sijaan matemaattis-luonnontietellisiä aineita ei siellä lueta eikä kirjoiteta ahkerasti: "de svenskspråkiga studenterna mer sällan skriver lång matematik och att många helt och hållet väljer bort matematiken"

http://hbl.fi/nyheter/2012-06-02/realam ... -studenter

Tämä selittänee, miksi Suomen virallisessa koulukeskustelussa kieltenopiskelu jyrää eikä matemaattisluonnontieteellisten aineiden opiskelu saa tukea vaan se on jotain minkä opiskelijat saavat luvan hoitaa kielellisen pakkopullan ohessa.

Tämä selittänee myös esim. Ahtisaaripaperin totaalisen kielikeskeisyyden ja matemaattisluonnontieteellisen osaamisen vaatiman työmäärän täydellisen ohittamisen.

Meille on syntynyt vaarallinen harha: sivistys = kieliosaaminen.

Sees kirjoitti:Ruotsinkieliset arvostavat kieliä ja menestyvät niissä yo-kirjoituksissa: "de svenskspråkiga studenterna klarar sig bättre i främmande språk, i modersmål och i det andra inhemska språket, jämfört med majoritetsbefolkningen" Tämä nostaa ruotsinkielisten lukioiden sijoitusta ranking-listoilla.

Sen sijaan matemaattis-luonnontietellisiä aineita ei siellä lueta eikä kirjoiteta ahkerasti: "de svenskspråkiga studenterna mer sällan skriver lång matematik och att många helt och hållet väljer bort matematiken"

http://hbl.fi/nyheter/2012-06-02/realam ... -studenter

Tämä selittänee, miksi Suomen virallisessa koulukeskustelussa kieltenopiskelu jyrää eikä matemaattisluonnontieteellisten aineiden opiskelu saa tukea vaan se on jotain minkä opiskelijat saavat luvan hoitaa kielellisen pakkopullan ohessa.

Tämä selittänee myös esim. Ahtisaaripaperin totaalisen kielikeskeisyyden ja matemaattisluonnontieteellisen osaamisen vaatiman työmäärän täydellisen ohittamisen.

Meille on syntynyt vaarallinen harha: sivistys = kieliosaaminen.

Onneksi matematiikanopettajat alkavat tajuta asian:

http://aikalainen.uta.fi/2012/05/18/men ... potskilla/

50-luvulle ovat Perussuomalaisten sijasta tainneet jäädä ”pakkoruotsin” kannattajat kielipolitiikassaan.
Yhteistyö Ruotsin ja muiden Pohjoismaiden kanssa hoidetaan nykyisin useimmiten englanniksi, joten se ei kelpaa pakkoruotsin perusteeksi.
Toki maamme ruotsinkielisellä vähemmistöllä pitää olla oikeutensa, mutta miten pakkoruotsin poistaminen vähentäisi niitä?
Ruotsi, ruotsin kieli ja suomenruotsalaiset ovat vaikuttaneet merkittävästi maamme kehitykseen.
Luultavasti pakkoruotsi ei nykyaikana lisää tämän merkityksen arvostamista vaan vähentää.

Kirjoittaja on matematiikan dosentti.

Yo-ruotsin kirjoittajien väheneminen tarkoittaa ennen kaikkea nuorison häräämistä. Nuoret tietävät nykyään hyvin, mitä kieliä he tulevaisuudessa mahdollisesti tarvitsevat. Pakkoruotsi ei kuulu tarvittavien, hyödyllisten kielten joukkoon.