Ruotsipakko kääntyy ableismiksi, joka taas on rasismia

[NRR]

Ableismi = syrjintää erilaisen kyvykkyysprofiilin / vamman vuoksi. Kieltenoppiminen on monelle vaikeaa, se ei saa olla syy karsia opinnoista.

Oppimisvaikeuksia omaavien oikeudet ovat aivan alkutekijöissään.

Esimerkiksi pakkoruotsi on syrjivä rakenne. Se syrjii kaikkia, joilla on nykykoulussa haasteita: erityiset, tekniset, pojat, vieraskieliset, vähemmän kielilahjakkaat...

Jouston sijaan heidät leimataan laiskoiksi ja tyhmiksi ja asenneongelmaisiksi.

Kieliopinnoissa tarvitaan tukea välttämättömään (suomi, englanti, kotikielet) mutta muuten joustoja.

[NRR]

Tässä vaaditaan muutoksia niin vieraiden kielten opintoihin kuin näkemykseen äidinkielestä/koulukielestä.

Voidaan hahmotella käsitteenä äidinkielelle rinnakkainen isänkieli tai omakieli, jossa ote on sallivampi!

Turhalla akateemisuudella esim. pojat on tehty epävarmoiksi ja vieraannutettu suomen kielen omistajuudesta.

Monikielisten oppilaiden myötä suomen kielestä täytyy tulla erilaisten kielenkäyttäjien omaisuutta.

Omautetaan kieliosaaminen.

[NRR]

Nopea keskustelu twitterissä:

vapauden puolesta 1:

Ruotsia opiskellaan vain ja ainoastaan ruotsinkielisten,heidän erityisasemansa
takia.
Palvelut voidaan järjestää muulla tavoin kustannustehokkaammin.
Pakkoruotsissa kysymys #valtapolitiikka
Kyllä siitä pitää voida keskustella avoimesti.
Kuinka kauan vielä uhrattava ruotsille?

pakon puolesta 1:

Tähän keskusteluun en oikein jaksaisi enää lähteä, kun se on aina propagoivan sävyistä. Sanoisin kuitenkin, että ruotsin kielestä on hyötyä työelämässä. Ruotsi on tärkeä kauppakumppani ja jos ruotsin kielestä haluaa tehdä henkilökohtaisen valttikortin, niin se ei ole huono idea.

pakon puolesta 2:

Turhauttavaa joutua jatkuvasti samanlaiseen kehään näitä väittelyitä, vuosi toisensa perään. Ja kyllä on [ruotsista hyötyä]. Äärettömästi hyötyä pohjoismaisessa yhteistyössä, sen tietää jokainen, joka sitä on tehnyt ja osaa ruotsia.

vapauden puolesta 2:

Jos sinusta on turhauttavaa joutua näkemään pakkoruotsikeskusteluja, kuinka moninkertaisesti turhauttavaa on enemmistölle ruotsipakon jatkuminen heidän ja heidän lastensa elämässä sukupolvelta toiselle!

Miksette lakkaisi vaatimasta pakkoa muille? Mehän emme vaadi mitään teiltä.

pakon puolesta 1:

Minä en ainakaan vaadi keneltäkään mitään.

Sääliksi vaan käy niitä, jotka jäävät työpaikassa kakkosiksi siksi, etteivät osaa.

vapauden puolesta 2:

Tiedätkö, miten paljon sääliksi käy niitä, jotka yrittävät eivätkä opi ja kielivaikeuden/dysleksian vuoksi joko alentavat opintotoiveitaan tai joutuvat venyttämään lukio-opintoja tai korkeakoulututkintoa tai ...

Miksi he eivät saisi opiskella ja valmistua ilman pakkoruotsia?

Turun ylioppilaslehti: "Kielikeskuksen johtaja sanoo, että kaikkein epätoivoisimmille on järjestetty jopa yksityisopetusta. - Karu totuus on se, että kaikki ihmiset eivät yksinkertaisesti pysty saamaan osaamistaan vaadittavalle tasolle. Me emme pysty auttamaan loputtomiin.”

Näiden oppilaiden ja opiskelijoiden kohtelu on ableismia. Ableismi = syrjintää erilaisen kyvykkyysprofiilin / vamman vuoksi. Kieltenoppiminen on monelle vaikeaa, se ei saa olla syy karsia opinnoista.

Oppimisvaikeuksia omaavien oikeudet ovat aivan alkutekijöissään.

pakon puolesta 2:

Juu, tämä pätee kaikkeen oppimiseen.

vapauden puolesta 2:

Ei päde.

Oppimisvaikeudessa kielivaikeudet ovat yleisiä, jopa niillä, joilla ei ole diagnoosia. Englanti opitaan, koska kielelle on käyttöä. Reaaliaineet vaativat kielivaikeuden omaavalta tuplatyön.

Ruotsi on monelle liikaa. Ajattele, jos Ruotsissa olisi pakkosuomi...

pakon puolesta 2:

Uskoakseni lukivaikeuksista kärsivät voivat saada tukea ja helpotuksia opintoihinsa. Eikä vain kielissä, vaan kaikissa opinnoissa.

vapauden puolesta 2:

Helpotusta ei tule pakkoruotsiin.

Lukiossa vitosen oppilas istuu samalla kurssilla kympin oppilaan kanssa, kunnes hänet ohjataan esim. aikuislukioon suorittamaan toivottomille tarkoitettuja kursseja. Vapautuksia ei saa.

Kielivaikeus teettää muutenkin ylimääräistä työtä kaikissa opinnoissa.

pakon puolesta 3:

Ei pidä paikkaansa, myös ruotsin opinnot voi suorittaa henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaan.

vapauden puolesta 2:

Näin ei tapahdu.

Opelehdessä: Ruotsin kieleen varatut kaksi tuntia viikossa voitaisiin käyttää näiden kielten (su/en) rikastuttamiseen ja mahdollisimman hyvätasoisen jatko-opintokelpoisuuden saavuttamiseen. --- anomme vapautusta --- tilanteesta kaikkein selkeimmin kärsiville oppilaille, turhaan.