vapaakielivalinta.fi

Lähetetty: **20.07.2018 19:14**

Opetusministeri aikoo ajaa läpi kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulustsäa yliopistoon, yhtenä kolmesta pakkoruotsi. Ruotsilla tai ilman, mutta tämä ei ole oikein.

Koska sellaiselle kielipainotukselle ei ole perusteita.

Koska mitään vastaavaa ei ole muualla maailmassa (paitsi kaupunkivaltio Luxemburgissa, missä taas ei ole omaa kattavaa jatko-opintojärjestelmää ja kielten annetaan vaikeuttaa monien opikelua).

Koska on sekä järjetöntä että julmaa sitoa dysleksikkojen, maahanmuuttajien, monikielisten ja vähemmän kieliin suuntautuneiden oppilaiden opinnot alakoulusta yliopistoon kielipainotukseen, johon ei oikeasti ole tarvetta.

Koska kenenkään ei pitäisi jäädä vaille tutkintotodistusta suoritettuaan oman alansa kansainvälisesti vertailukelpoiset opinnot vaikkei onnistuisikaan vain meillä pakollisissa kieliopinnoissa.

Tuoreet otsikot: "Työvoimapula räjähtämässä käsiin teknologia-aloilla – nuoret lukevat lyhyttä matematiikkaa ja kaihtavat tekniikan koulutusohjelmia". Mikä on opetusministeriön vastaus - "lisää kieliä". Tämä ei ole oikein.

Lähetetty: **21.07.2018 12:05**

Järkevää kolmen vieraan kielen pakko-opintojen vaatiminen jokaiselta ei ainakaan ole.

Tässä asetelmassa palataan 50 vuotta taaksepäin, jolloin järkevänä tavoitteena pidettiin yhden vieraan kielen pakko-opinnot opintoja, mutta RKPn takia pakollisia kieliä tulikin kaksi.

Olisiko Suomessa vihdoinkin kypsyyttä myöntää, että kohtuullinen, jokaista koskeva vaatimus on YKSI vieras kieli ja sen lisäksi halukkaille ja kielistä kiinnostuneille pitää antaa mahdollisuus lukea kieliä vaikka rajattomasti..esim valtion 100 % rahoituksella, jos kunnat pitävät valinnaisten kielten ryhmäkoot liian suurina. Luokkahuoneessa sidottu opetus on vanhanaikaista, koska digitalisaatiota voidaan hyödyntää vaikka oppilaat eivät olleet samassa luokkatilassa.

#vaatimus #mahdollisuus

Lähetetty: **21.07.2018 12:07**

EK:n mielestä kielitaito ei saa olla opiskelijoiden valinnoissa itsetarkoitus, vaan alan substanssin osaaminen ja motivaatio tulee mennä edelle. Korkeakoulujen tavoitteena tulee jatkossakin olla houkutella eri alojen parhaat tulevaisuuden osaajat oppiin, niin Suomesta kuin maailmalta. Viime kädessä oikeanlainen substanssiosaaminen on se, jolla myös tulevaisuuden osaaja työllistyy.

Selvittäjän ehdotuksen mukaan muutetaan asetusta yliopistojen tutkinnoista niin, että opiskelijalta edellytetään vähintään kahden vieraan kielen taidon osoittamista.

EK vastustaa ehdotusta. Kahden vieraan kielen osaaminen ei saa olla tutkinnoissa itsetarkoitus, eikä työ- ja elinkeinoelämän tarvitsemien osaajien valmistuminen ei saa jäädä kiinni korkeakoulun pakollisista kieliopinnoista. Kielitaidon osoittamisen sijasta korkeakoulujen tavoitteena tulee jatkossakin olla houkutella parhaat tulevaisuuden osaajat oppiin, niin Suomesta kuin maailmalta.

Työ- ja elinkeinoelämän tarvitsemien osaajien valmistuminen ei saa jäädä kiinni korkeakoulun pakollisista kieliopinnoista.

https://ek.fi/ajankohtaista/lausunnot/2 ... hvuudeksi/

Lähetetty: **21.07.2018 12:14**

Opetusministeri aikoo ajaa läpi kolme pakollista kieltäalakoulustsäa yliopistoon, yhtenä kolmesta pakkoruotsi.

Aikooko opetusministeriö ajaa tutkintovaatimusta, jossa äidinkielen lisäksi vaaditaan kolmen muun kielen osaamista tutkinnon saamiseksi?
Missä tämä on päätetty? Lähde?

EK:Kahden vieraan kielen osaaminen ei saa olla tutkinnoissa itsetarkoitus, eikä työ- ja elinkeinoelämän tarvitsemien osaajien valmistuminen ei saa jäädä kiinni korkeakoulun pakollisista kieliopinnoista

Lähetetty: **21.07.2018 12:16**

Kahden vieraan kielen osaaminen on tutkinnoissa itsetarkoitus, vaikka työ- ja elinkeinoelämän tarvitsemien osaajien valmistuminen jäisi kiinni korkeakoulun pakollisista kieliopinnoista..

Tätäkö kokoomus ja opetusministeriö ajaa ?

Lähetetty: **21.07.2018 12:21**

valmistuminen ei saa jäädä kiinni korkeakoulun pakollisista kieliopinnoista.

Siinä Elinkeinoelämän linjaus.

Toimiiko kokoomus tämän linjan vastaisesti?
Miksi kokoomus toimii tämän linjan vastaisesti?

Täytyypä kysyä suoraan sylttytehtaalta...

Lähetetty: **21.07.2018 12:31**

https://www.kokoomus.fi/vaikuta/ohjelma ... -verkosto/

Sivistyspolitiikan verkosto
Pienen maan menestystä on selitetty koulutuksemme tasa-arvoisuudella ja laadukkuudella.

Kokoomus on sivistyksen puolue, joka pitää koulutusta ja itse kunkin jatkuvaa itsensä kehittämäistä erittäin tärkeänä yksilön ja yhteiskunnan kannalta. Sivistys on yksi keskeisimmistä arvoista myös periaateohjelmassamme.

Me haluamme huolehtia yksilöiden oppimispolusta koko matkan ajan varhaiskasvatuksesta yliopistoon asti. Koulutaipaleen pitää olla tasa-arvoinen: oppituntien määrä ei saa riipua koulusta tai yliopistopaikka lompakon paksuudesta. Opetus ja sivistys antaa jokaiselle lapselle mahdollisuuden kasvaa täyteen mittaansa.

Laadukas koulutus, oppilaanohjaus, ura- ja ammattivalmennus, koulu- ja opiskeluterveydenhuolto, sekä turvallinen kouluympäristö ovat tärkeitä jokaisen koululaisen ja opiskelijan oikeuksia.

Vain sivistys turvaa tulevaisuuden

Kokoomuksen koulutus- ja sivistyspolitiikan sinisenä lankana on, että Suomi tarvitsee käyttöönsä kaiken olemassa olevan osaamispotentiaalin. Me haluamme tukea korkeakoulujen kehittymistä kansainvälisiksi ja osaamisaloilleen profiloituneiksi laadukkaan koulutuksen tuottajiksi, jotka houkuttelevat opiskelijoita Suomeen – kenties pysyvästi.

Kokoomuksesta Suomen tulee olla jatkossakin kannustava sivistysyhteiskunta. Siksi sivistyspolitiikan verkosto haluaa löytää uusia tapoja rakentaa sivistysyhteiskuntaa. Me käsittelemme koulutuspoliittisia asioita laajasti ja samalla yritämme nähdä vielä pidemmälle tulevaisuuteen. Hyödynnämme vaikuttajaryhmiemme kautta kokoomuslaisten asiantuntemusta puolueen sivistyspoliittisessa valmistelutyössä, järjestämme seminaareja ja keskustelutilaisuuksia sekä tarjoamme aiheeseen liittyvää tietoa. Verkoston kautta mielipiteet ja ehdotukset löytävät tiensä myös kokoomuslaiseen politiikkaan.

Verkoston puheenjohtajina toimivat kansanedustaja Sari Multala, sekä Heli Harrikari ja Juho Kärkkäinen. Verkoston sihteeri on Santeri Lohi.

Tule mukaan kehittämään kokoomuslaista osaamis- ja sivistyspolitiikkaa! Sivistyspolitiikan verkostossa toimivat seuraavat vaikuttajaryhmät:

Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen vaikuttajaryhmä

Lukion ja ammatillisen koulutuksen vaikuttajaryhmä

Korkeakoulutuksen, tutkimuksen ja TKI-toiminnan vaikuttajaryhmä

Elinikäisen oppimisen vaikuttajaryhmä

Kulttuurin vaikuttajaryhmä (mm. kulttuuri-, liikunta- ja nuorisoasiat)

Tulevaisuusryhmä (pitkän aikavälin ja poikkihallinnolliset teemat kuten digitalisaatio)

Kirkollispolitiikan vaikuttajaryhmä

Verkoston vastuuhenkilöiden yhteystiedot

Puheenjohtaja: Sari Multala sari.multala@eduskunta.fi
Puheenjohtaja: Heli Harrikari heli.harrikari@gmail.com
Puheenjohtaja: Juho Kärkkäinen juho.karkkainen@hotmail.fi 0503001408
Sihteeri: Santeri Lohi santeri.lohi@eduskunta.fi

Lähetetty: **21.07.2018 12:34**

Vapaassa yhteiskunnassa jokaisella on oltava mahdollisuus vaikuttaa oman elämänsä suuntaan ja oppia koko elämänsä ajan. Poliittisen järjestelmän on poistettava esteitä ihmisten omakohtaiselta toimeliaisuudelta ja itsensä toteuttamiselta. Mielekkään elämän sisällön ja sopivimmat tavat sen saavuttamiseen määrittelee ensisijaisesti jokainen yksilö itse omista lähtökohdistaan ja arvoistaan käsin.

https://www.kokoomus.fi/tietoa-kokoomuk ... teohjelma/

Tämän määritelmän perusteella Suomen nykyinen kielipolitiikka ei vastaa vapaan yhteiskunnan määritelmää, ei täytä vapaan yhteiskunnan kriteerejä.

Lähetetty: **21.07.2018 12:36**

Uusi kielipolitiikka kirjoitti: ↑21.07.2018 12:34
Vapaassa yhteiskunnassa jokaisella on oltava mahdollisuus vaikuttaa oman elämänsä suuntaan ja oppia koko elämänsä ajan. Poliittisen järjestelmän on poistettava esteitä ihmisten omakohtaiselta toimeliaisuudelta ja itsensä toteuttamiselta. Mielekkään elämän sisällön ja sopivimmat tavat sen saavuttamiseen määrittelee ensisijaisesti jokainen yksilö itse omista lähtökohdistaan ja arvoistaan käsin.

[Vapauteen kuuluu erottamattomana osana vastuu. Se tarkoittaa, että kun ihminen toteuttaa vapauttaan, hän ottaa vastatakseen samalla valintojensa seuraukset, sekä kielteiset että myönteiset/quote]

https://www.kokoomus.fi/tietoa-kokoomuk ... teohjelma/

Tämän määritelmän perusteella Suomen nykyinen kielipolitiikka ei vastaa vapaan yhteiskunnan määritelmää, ei täytä vapaan yhteiskunnan kriteerejä.

Lähetetty: **21.07.2018 13:02**

Oleellisinta ja tärkeintä olisi päästä pakkoruotsista eroon.

Ei ole niin oleellista montako pakollista kieltä koko kouluajan ohjelmaan kuuluu. Oleellisinta on se, saako valita kielet, joita joutuu opettelemaan.

Huomioitavaa on myös se, kuinka suuria tuntimääriä kielille annetaan opetussuunnitelmissa. Joidenkin valinnaisten kielten tuntimäärä voisi olla suurempi, ja tällöin toisten kielten tuntimäärä jäisi pieneksi. Valinnanvapaus toimisi tässäkin asiassa.

Lähetetty: **21.07.2018 13:20**

TK kirjoitti: ↑21.07.2018 13:02 Ei ole niin oleellista montako pakollista kieltä koko kouluajan ohjelmaan kuuluu.

Miten perustelet tämän?

Jos pakkoruotsi alakoulusta yliopistoon on järjetön aikaa, voimia ja rahaa syövä pakko, niin eikö ole järjetöntä ja julmaa myös pakko lukea tuon ruotsin sijaan vaikkapa ranskaa ja viroa, vaikka niillä voisi korvata ruotsin, silloin kun kielet eivät ole yksilön kannalta oleellisia, saattavat olla jopa se osa opiskelua, mihin menee kohtuuttomasti voimia ja mihin opinnot kaatuva?

Lähetetty: **21.07.2018 13:26**

Uusi kielipolitiikka kirjoitti: ↑21.07.2018 12:14
Opetusministeri aikoo ajaa läpi kolme pakollista kieltä alakoulusta yliopistoon, yhtenä kolmesta pakkoruotsi.
Aikooko opetusministeriö ajaa tutkintovaatimusta, jossa äidinkielen lisäksi vaaditaan kolmen muun kielen osaamista tutkinnon saamiseksi?
Missä tämä on päätetty? Lähde?

Opetusministeri etenee tilaamansa ja ohjeistamansa Turun yliopiston vararehtori Pyykön selvityksen pohjalta.

Pyykön laatiman "selvitys Suomen kielivarannon tilasta ja tasosta" keskeisin suositus on, että kouluissa aletaan ensimmäisenä vieraana kielenä opettaa jotain muuta kuin englantia. Ja jos tämä katastrofi ei vielä riitä, niin kaikissa yliopistotutkinnoissa tulisi alkaa vaatia vähintään kahden vieraan kielen taidon osoittamista toisen kotimaisen lisäksi.

Lähetetty: **21.07.2018 13:31**

Uusi kielipolitiikka kirjoitti: ↑21.07.2018 12:07
EK:n mielestä kielitaito ei saa olla opiskelijoiden valinnoissa itsetarkoitus, vaan alan substanssin osaaminen ja motivaatio tulee mennä edelle. Korkeakoulujen tavoitteena tulee jatkossakin olla houkutella eri alojen parhaat tulevaisuuden osaajat oppiin, niin Suomesta kuin maailmalta. Viime kädessä oikeanlainen substanssiosaaminen on se, jolla myös tulevaisuuden osaaja työllistyy.

Selvittäjän ehdotuksen mukaan muutetaan asetusta yliopistojen tutkinnoista niin, että opiskelijalta edellytetään vähintään kahden vieraan kielen taidon osoittamista.

EK vastustaa ehdotusta. Kahden vieraan kielen osaaminen ei saa olla tutkinnoissa itsetarkoitus, eikä työ- ja elinkeinoelämän tarvitsemien osaajien valmistuminen ei saa jäädä kiinni korkeakoulun pakollisista kieliopinnoista. Kielitaidon osoittamisen sijasta korkeakoulujen tavoitteena tulee jatkossakin olla houkutella parhaat tulevaisuuden osaajat oppiin, niin Suomesta kuin maailmalta.
Työ- ja elinkeinoelämän tarvitsemien osaajien valmistuminen ei saa jäädä kiinni korkeakoulun pakollisista kieliopinnoista.

https://ek.fi/ajankohtaista/lausunnot/2 ... hvuudeksi/

Taitaa EK:ssa lähtölaskenta alkaa taas joillakin henkilöillä? Eikö tossa lafkassa ole ennenkin johtoporrasta vaihdettu aika pian sen jälkeen kun ovat tulleet ulos pakkoruotsikriittisillä lausunnoilla?

Lähetetty: **21.07.2018 13:38**

Opetusministeri etenee tilaamansa ja ohjeistamansa Turun yliopiston vararehtori Pyykön selvityksen pohjalta.

Onko tästä olemassa jokin muu lähde kuin "mutu"?
Onko se hallitusohjelmassa? Onko linkkiä opetusministeriön sivulle, että Pyykön ehdotukset toteutetaan sellaisenaan?

Onko Häkkäsen tai kokoomuksen suunnitelmissa muuttaa yliopistoasetusta tällä hallituskaudella?

RKP tietenkin hallitukseen palattuaan tulee toimimaan kuvatulla tavalla, siitä ei ole epäilystäkään.

Lähetetty: **21.07.2018 13:41**

pjl69 kirjoitti: ↑21.07.2018 13:31
Uusi kielipolitiikka kirjoitti: ↑21.07.2018 12:07
EK:n mielestä kielitaito ei saa olla opiskelijoiden valinnoissa itsetarkoitus, vaan alan substanssin osaaminen ja motivaatio tulee mennä edelle. Korkeakoulujen tavoitteena tulee jatkossakin olla houkutella eri alojen parhaat tulevaisuuden osaajat oppiin, niin Suomesta kuin maailmalta. Viime kädessä oikeanlainen substanssiosaaminen on se, jolla myös tulevaisuuden osaaja työllistyy.

Selvittäjän ehdotuksen mukaan muutetaan asetusta yliopistojen tutkinnoista niin, että opiskelijalta edellytetään vähintään kahden vieraan kielen taidon osoittamista.

EK vastustaa ehdotusta. Kahden vieraan kielen osaaminen ei saa olla tutkinnoissa itsetarkoitus, eikä työ- ja elinkeinoelämän tarvitsemien osaajien valmistuminen ei saa jäädä kiinni korkeakoulun pakollisista kieliopinnoista. Kielitaidon osoittamisen sijasta korkeakoulujen tavoitteena tulee jatkossakin olla houkutella parhaat tulevaisuuden osaajat oppiin, niin Suomesta kuin maailmalta.
Työ- ja elinkeinoelämän tarvitsemien osaajien valmistuminen ei saa jäädä kiinni korkeakoulun pakollisista kieliopinnoista.

https://ek.fi/ajankohtaista/lausunnot/2 ... hvuudeksi/
Taitaa EK:ssa lähtölaskenta alkaa taas joillakin henkilöillä? Eikö tossa lafkassa ole ennenkin johtoporrasta vaihdettu aika pian sen jälkeen kun ovat tulleet ulos pakkoruotsikriittisillä lausunnoilla?

2010 EK:n koululusjohtaja Markku Koponen (joka sittemmin siirrettiin syrjään) vastasi pakkoruotsittaja Lipposen pakkoruotsin "ihanuutta" hersyvään liturgiapuheeseen. Koponen toisti tuolloin EK:n kannan ja mielipiteen siitä, että pakkoruotsista on luovuttava ja ruotsista on tehtävä valinnainen kieli kouluissa.

vapaakielivalinta.fi

Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!

Re: Kolme pakollista vierasta kieltä kaikille alakoulusta yliopistoon on väärin!