Hei!
Oletko lukenut tosi kiinnostavan kieliin, koulutukseen tai yhteiskuntaan liittyvän jutun tai kirjan, josta heränneitä ajatuksia haluaisit jakaa muille? Poltteleeko mieltäsi joku kieliaiheinen asia, jonka haluaisit välittää laajemmalle yleisölle? Tai haluaisitko vinkata muille kiinnostavasta julkaisusta? Voit myös kirjoittaa elokuvasta, verkkosivustosta tai vaikka someilmiöstä!
Aloitamme lehdessämme uuden juttusarjan, jossa julkaistaan lukijoidemme kirjoituksia. Juttusi ei tarvitse olla pitkä, vaan noin 500 sanaa riittää. Ensimmäiset jutut julkaisemme maaliskuun numerossa, jonka dedis on pe 14.2.2014. Seuraavien numeroiden ilmestymisaikataulun löydät täältä<http://www.kieliverkosto.fi/tietoa-verkkolehdesta/>.
Palkitsemme kaikki julkaistut tekstit Suomalaisen kirjakaupan lahjakortilla (á 30 euroa)!
Lähetä tekstisi sähköpostitse osoitteeseen kieliverkosto@jyu.fi<mailto:kieliverkosto@jyu.fi>.
Käy lukemassa lehteä täältä http://www.kieliverkosto.fi/journal
uusi foorumi
Re: uusi foorumi
Kielitietoinen koulu tarkoittaa siis sitä, että jokainen opettaja kokee itsensä myös suomen kielen opettajaksi:
"Suomessa kielitietoisuuden kehittämistarve kytkeytyy vahvasti koulun monikielistymiseen ja -kulttuuristumiseen, sillä oppijaryhmien lisääntynyt heterogeenisyys on tuonut aineenopettajille lisähaasteita: Heidän olisi kyettävä arvioimaan oppilaiden suomen kielen taitoa ja kehitettävä keinoja sopeuttaa opetustaan vastaamaan oppilaiden kielellisiä ja oppimisvalmiuksia. Toisaalta heidän olisi myös kyettävä erittelemään oman oppiaineensa kieltä, jotta he pystyisivät opettamaan oman tiedonalansa kieltä ja kehittämään kielen ja oppiaineen sisällöt yhdistävää pedagogiikkaa. Monikielinen ja -kulttuurinen koulu tuottaakin palveluksen kaikille oppilaille, sillä monikieliset oppilaat haastavat opettajat kiinnittämään enemmän huomiota oppiaineiden kieleen, jäsentämään sisältöjä uudella tavalla, opettamaan opiskelun tapoja sekä kehittämään pedagogisia käytänteitä, mikä hyödyttää lopulta kaikkia oppilaita."
http://www.kieliverkosto.fi/article/koh ... oulutusta/
"Suomessa kielitietoisuuden kehittämistarve kytkeytyy vahvasti koulun monikielistymiseen ja -kulttuuristumiseen, sillä oppijaryhmien lisääntynyt heterogeenisyys on tuonut aineenopettajille lisähaasteita: Heidän olisi kyettävä arvioimaan oppilaiden suomen kielen taitoa ja kehitettävä keinoja sopeuttaa opetustaan vastaamaan oppilaiden kielellisiä ja oppimisvalmiuksia. Toisaalta heidän olisi myös kyettävä erittelemään oman oppiaineensa kieltä, jotta he pystyisivät opettamaan oman tiedonalansa kieltä ja kehittämään kielen ja oppiaineen sisällöt yhdistävää pedagogiikkaa. Monikielinen ja -kulttuurinen koulu tuottaakin palveluksen kaikille oppilaille, sillä monikieliset oppilaat haastavat opettajat kiinnittämään enemmän huomiota oppiaineiden kieleen, jäsentämään sisältöjä uudella tavalla, opettamaan opiskelun tapoja sekä kehittämään pedagogisia käytänteitä, mikä hyödyttää lopulta kaikkia oppilaita."
http://www.kieliverkosto.fi/article/koh ... oulutusta/