vapaakielivalinta.fi

Vahvistuuko pakkoruotsi kuten Ahtisaaripaperissa edellytetään?

Lukiokoulutuksen tavoitteita ja tuntijakoa uudistetaan

Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä valmistelee esityksen valtioneuvoston asetukseksi, jolla päätetään lukiokoulutuksen yleisistä valtakunnallisista tavoitteista ja tuntijaosta eli opetukseen käytettävän ajan jakamisesta eri oppiaineiden ja aineryhmien opetukseen sekä opinto-ohjaukseen.

Työryhmän esityksen on määrä valmistua joulukuun alkuun mennessä. Valtioneuvosto päättää tavoitteista ja tuntijaosta, jonka jälkeen Opetushallitus valmistelee lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteet siten, että uudet opetussuunnitelmat voidaan ottaa käyttöön 1.8.2016 lukien.

Yleissivistyksen vahvistamiseksi lukio-opinnoissa on tavoiteltava tietojen ja taitojen lisäksi tulevaisuuden oppimistaitoja. Lukio-opetuksen on myös lisättävä integroivaa ja kokonaisuuksien hallintaa vahvistavaa opetusta ja opiskelua kaikille yhteisinä opintoina. Tavoitteena on kehittää lukiokoulutukseen yhteisöllisempi ja osallistavampi toimintakulttuuri.

Työryhmän ehdotuksen tulisi vahvistaa erityisesti koulutuksellista tasa-arvoa sekä yhdenvertaisuutta opetuksessa koko maan alueella. Työryhmä kuulee asian valmistelussa eri sidosryhmiä.

Työryhmän
puheenjohtajana toimii ylijohtaja Eeva-Riitta Pirhonen ja
varapuheenjohtajana johtaja Jari Rajanen opetus- ja kulttuuriministeriöstä.

Työryhmän muut jäsenet ovat
pääjohtaja Aulis Pitkälä (Opetushallitus),
pääsihteeri Kaisa Vähähyyppä (Ylioppilastutkintolautakunta),
erityisasiantuntija Olavi Arra (OAJ),
erityisasiantuntija Liselotte Eskelinen (Suomen Kuntaliitto),
rehtori Riikka Lindroos (Suomen Rehtorit ry),
puheenjohtaja Aleksej Fedotov (SAKKI ry),
puheenjohtaja Daniel Sazonov (Suomen Lukiolaisten Liitto ry),
puheenjohtaja Jukka Eero Vuorinen (Suomen Opinto-ohjaajat SOPO ry),
rehtori Eija Tynkkynen,
opinto-ohjaaja Kaisa Helle,
professori Jarkko Hautamäki (Helsingin yliopisto),
johtaja Harry Swanljung ja
rehtori Erja Vihervaara (Iltakoulujen liitto IKLO ry).

Työryhmän sihteereinä toimivat
hallitusneuvos Janne Öberg ja
opetusneuvos Heikki Blom opetus- ja kulttuuriministeriöstä.

http://www.minedu.fi/etusivu/arkisto/20 ... ml?lang=fi

Uskotko, että lukiouudistuksessa yo-kirjoituksiin tuodaan kaksi pakollista vierasta kieltä (kuten Ahtisaaripaperissa vaaditaan), jolloin suurin osa joutuisi taas kirjoittamaan ruotsin?

Tämän työryhmän puuhista ollaan aivan hiljaa. On vain puhuttu pakollisuuden lisäämisestä ja äidinkielen kokeen uudistamisesta. Miksei ihmisiä osallistuteta tähän keskusteluun kuten peruskoulun tuntijaon kohdalla. Eihän ihmisten kommentteja toki siinäkään kuunneltu, mutta sellainen demokraattisen ja osallistuttavan keskustelun illuusio oli ainakin olemassa.

Ajatellessani, mikä olisi pahin mahdollinen "kompromissi", se olisi Ahtisaaripaperissa esitetty kolmen pakollisen kielikokeen malli yo-kokeisiin yhdistettynä pakkoruotsin jatkoon ns. Svenskfinlandissa pakkoruotsi/pakkovenäjä -valintaan muualla. Silloin kiristettäisiin kielitaitovaatimuksia koulussa oleellisesti eikä todellista vaihtoehtoa ruotsille olisi tarjolla. Virkaruotsia ei näin tarvitsisi purkaa vaan sen rinnalle nostettaisiin vaativampi venäjän koe. Kyse olisi siis nykytilanteen huonontamisesta ei-ruotsinkielisten kannalta.

Aika tyrmistyneenä on otettu muutosehdotus vastaan. Kaikkea muuta voidaan muka tehdä vapaaehtoiseksi paitsi ruotsia, uskontoa ja terveystietoa. Outo kuvio.

Oma ehdotukseni 24.12.2013

Lukiolain muutosta kaiketi voisi ehdottaa yksikin kansanedustaja – mikäli eduskunnasta halua löytyy. Pitäisi korjata vain tämä pykälä neljästä kohtaa:

7 §
Opetuksen laajuus ja sisältö

Lukion oppimäärä sisältää, sen mukaan kuin 10 §:n nojalla säädetään tai määrätään,

äidinkieltä ja kirjallisuutta,

toista kotimaista kieltä ja [pois]

vieraita kieliä, ["muita kieliopintoja"?]

matemaattis-luonnontieteellisiä opintoja,

humanistis-yhteiskunnallisia opintoja,

uskontoa tai elämänkatsomustietoa, [pois - eivätkö nämä kuulu humanistis-yhteiskunnallisiin opintoihin filosofian rinnalla?]

liikuntaa ja

muita taito- ja taideaineita sekä

terveystietoa. [pois - eikö tämä kuulu sekä luonnontieteellisiin että humanistis-yhteiskunnallisiin opintohin?]


(Samalla kertaa tulisi poistaa asetus kaikille pakollisesta virkaruotsista ammattikorkeissa ja yliopistoissa.)