Kieltenopetus Nordenissa

Tämä alue on avoin kaikille rekisteröityneille käyttäjille. Muille alueille voivat kirjoittaa vain yhdistyksen jäsenet.
Viesti
Julkaisija
NRR
Viestit: 9797
Liittynyt: 10.02.2013 15:38

Kieltenopetus Nordenissa

#1 Lukematon viesti Kirjoittaja NRR » 28.06.2017 22:31

Ruotsinkielinen artikkeli Nordenin kieltenopetuksessa on ilmestynyt amk-kieltenopettajien julkaisussa:
http://www.theseus.fi/handle/10024/131083
Pahoittelen, etten jaksa kääntää tarkasti.

Artikkelissa on hyvin häivytetty se, että suomalaislapset lukevat paljon enemmän kieliä kuin muiden maiden nuoret eivätkä siis saa valita toista pitkää kieltään, jota häveliäästi kutsutaan "toiseksi kotimaiseksi". Päinvastoin, artikkelissa tätä pakkoa pidetään hyvänä keinona lisätä "kieltenopiskelua".

Suomi - kieliä luetaan vuosi "vuodelta vähemmän", pakollisena toinen kotimainen ja yksi muu kieli, yleensä englanti
I finska skolor inleds studierna i det andra inhemska språket (svenska)
i åk 6–7 om inte eleven har valt det redan som A1-språk. I svenska skolor
i Finland ser språkvalen något annorlunda ut. Statistiken har redan årtal
visat på att barn och unga studerar språk i allt mindre omfattning. Sam-
tidigt har språkundervisningen inom den grundläggande undervisningen
blivit allt ensidigare. I skolorna i Finland har engelskan befäst sin position.
Norja - suurin osa aloittaa englannin ensimmäisellä luokalle, kasilla tulee toinen kieli tai lisäopintoja norjassa, englannissa tai saamen kielessä
I Norge inleder likaså största delen av eleverna studierna i engelska i åk 1
och får därtill i åk 8 ytterligare ett annat språk att studera, eller ägnar sig al-
ternativt åt fördjupade studier i norska, engelska eller samiska.
Tanska - pakollinen englanti aloitetaan kolmannella, yläkoulussa valinnaisia opintoja saksassa tai ranskassa
I Danmark är engelska från åk 3 det första obligatoriska främmande språ-
ket. I åk 7–9 erbjuds eleverna valfritt studier i franska eller tyska.
Islanti - englanti pakollinen, alkaa useimmilla viidenneltä, useimmilla tanska alkaa seitsemännellä
I Island erbjuds sedan 1999 engelska som första främmande språk och
det har därmed blivit det språk som studeras mest. De flesta elever inleder
studier i engelska i åk 5 och i danska i åk 7. En isländsk elev som klarat av
sin läroplikt förutsätts därmed ha kunskaper i minst två främmande språk.
Situationen är den samma i Finland, där den stora majoriteten av den som
går ut grundskolan har studerat engelska och svenska/finska, medan allt
färre har studerat tre eller flera språk.
Ruotsi - englanti pakollinen, useimmiten kolmannelta mutta noin kolmannes aloittaa jo ekalla, valinnaisena muita kieliä (yleensä saksa, ranska, espanja sekä ruotsi/englanti-lisäopetus, johon voi siirtyä milloin vain
I Sverige är engelska ett obligatoriskt språk och kommunen avgör i vil-
ket skede språkstudierna inleds. Ungefär en tredjedel av eleverna inleder
studierna i engelska redan i åk 1.
Även andra s.k. moderna språk kan studeras som valfria språk.
Det andra moderna språket inleds vanligen i åk 6 eller7,
men även här avgör kommunerna när språkstarten ska ske och
hur tiden fördelas över skolår. I Sverige kan eleverna välja
mellan spanska, tyska och franska eller språkval svenska/engelska – en slags
ospecifik stödverksamhet. De kan när som helst lämna sitt andra moderna
språk för språkval svenska/engelska. Det krävs ingen motivering, bara för-
älders underskrift. Även andra s.k. moderna språk kan studeras som valfria
språk.
Man konstaterar vidare att eleverna i många skolor i Sverige hoppar av
kurserna i moderna språk. (Moderna språk som begrepp syftar till andra
främmande språk än engelska som undervisas i grundskolan och i gymna-
sieskolan, framför allt franska, tyska och spanska).
Det påpekas även att då skolorna skär ner drabbas ofta de moderna språ-
ken. Denna utveckling är mycket oroande, hävdar man, i synnerhet som
den svenska arbetsmarknaden behöver personal som kan även andra språk
än engelska.
Vertaus Eurooppaan - Suomessa A2-kielen vuoksi useampi alakoululainen lukee kahta vierasta kieltä (oikeastaan kolmea, koska "toinen kotimainen" tulee lisäksi) kuin muualla Euroopassa
Tack vare A2-språket finns det i Finland fler lågstadieelever som
studerar två främmande språk än vad det finns i det övriga Europa och
på högstadiet finns det fler som studerar engelska och tyska än
vad det finns i det övriga Europa.
Tekstissä vedotaan jatkuvasti siihen, että muualla ei valita valinnaiskieliä. Se näyttää olevan peruste sille, että meillä on oltava pakollinen toinen kotimainen. Kirjoittajien mieleen ei näytä juolahtavan, että monikulttuurisen ja/tai dysleksian omaavan lapsen ja nuoren kielipalettiin ei voi ahtaa monta vierasta kieltä tekemättä hallaa hänen muulle opiskelulleen.

NRR
Viestit: 9797
Liittynyt: 10.02.2013 15:38

Re: Kieltenopetus Nordenissa

#2 Lukematon viesti Kirjoittaja NRR » 28.06.2017 22:44

Tässä logiikan kukkanen eli miten pakkoruotsin lievennys yo-kirjoituksissa on romuttanut motivaation lukea kieliä:
För Finlands del kan man fundera över huruvida beslutet att göra den ti-
digare obligatoriska svenskan frivillig i studentexamen fått följder för hela
inställningen till studier i andra språk än engelska. En uppfattning förefal-
ler vara att engelska är ”tillräckligt” och att man därför gärna satsar allt krut
på att studera det språket.
pikakäännös: "Suomen osalta voidaan pohtia, onko päätös tehdä aiemmin pakollisesta ruotsin yo-kokeesta vapaaehtoinen aiheuttanut seuraamuksia koko asennoitumiselle muiden kielten kuin englannin opiskeluun. Nyt näyttää olevan vallalla käsitys, että englanti on "riittävä" ja siksi satsataan vain siihen."

Siis pakkoruotsi meillä "lisää kieltenopiskelua", koska on pakko lukea sitä ja jos vielä haluaa tarpeellista kielitaitoa, kannattaa valita kolmas kieli lisäksi. Lievennys pakkoruotsin pakollisuudessa "vähentää kieltenopiskelua", koska se vahvistaa käsitystä, että englanti riittää. Oppilaiden työmäärää, erilaisuutta kieltenoppijoina ja kielten erilaista tarvetta ei tarvitse huomioida.

Mistä näitä tutkielmantekijöitä tulee, mistä tulee heidän käsittämätön logiikkansa? Ja tätä logiikkaa sitten lainataan meillä poliittisessa liturgiassa, jossa pakkoruotsi on kieltenopetuksen synonyymi ja väitetään, ettei ole todisteita siitä, että vapaampi kielivalinta lisäisi muiden kielten kuin englannin opiskelua.

NRR
Viestit: 9797
Liittynyt: 10.02.2013 15:38

Re: Kieltenopetus Nordenissa

#3 Lukematon viesti Kirjoittaja NRR » 28.06.2017 22:55

Ahvenanmaa - tähdätään kansainvälisyyteen, englanti pakollinen ja alakoulussa tarjotaan vapaaehtoisena suomea, saksaa tai ranskaa, lukiossa on englannin oheen valittava joko jatkoa aiemmalle kielivalinnalle tai espanja
andskapet Ålands läroplan för grundskolan syftas till den tilltagande
internationaliseringen och ett ökat krav på språkkunskaper och att det där-
för bör ges eleverna tillfälle att läsa olika främmande språk. Förutom för
alla elever obligatorisk engelska ska eleverna redan på lågstadiet erbjudas
möjlighet att frivilligt läsa något av ämnena finska, tyska eller franska.
Språkundervisningen ska ordnas så att eleverna kan fortsätta de ifråga-
varande studierna på högstadiet för att där kunna utveckla och utöka sina
språkkkunskaper. På gymnasienivå ska förutom engelska minst ett främ-
mande språk (finska, franska, spanska eller tyska) ingå i studierna.

pjl69
Viestit: 639
Liittynyt: 17.03.2017 14:39

Re: Kieltenopetus Nordenissa

#4 Lukematon viesti Kirjoittaja pjl69 » 29.06.2017 00:40

NRR kirjoitti: Mistä näitä tutkielmantekijöitä tulee, mistä tulee heidän käsittämätön logiikkansa?
Eniten kiinnostais tietää, että kuka maksaa näiden järjenjättiläisten palkat... ja kuinka paljon.

NRR
Viestit: 9797
Liittynyt: 10.02.2013 15:38

Re: Kieltenopetus Nordenissa

#5 Lukematon viesti Kirjoittaja NRR » 29.06.2017 15:24

Oma pösilö ammattiyhdistykseni OAJ ilmoittaa sanovansa ei kielikokeilulle, sillä kuulemma "ei ole näyttöä, että kielten opetuksen valinnaisuuden lisääminen monipuolistaisi kielivalikoimaa". V.... mitä p.....!

Tätä liturgiaa tukemaan tuotetaan tällaista mielipidehöttöä muka tieteellisenä selvityksenä. Tässäkään selvityksessä ei todettu, että valinnaisuuden lisääminen (Ahvenanmaa, Ruotsi, Norja, Tanska) aikuisten oikeasti monipuolistaa kielivalikoimaa (saksa, ranska, espanja, saame,...), vaikka jokaisessa maassa on monipuolisempi kielivalikoima kouluilla ja siten myös yksilöillä. Sen sijaan todettiin, että pakkoruotsin vähentäminen on vähentänyt meillä myös muitten kielten opiskelua, se kun on luonut harhan, että englannilla pärjää - ihanko meidän pakkoruotsimme helpottaminen on luonut saman harhan myös koko Nordeniin ja Eurooppaan, jossa myös luotetaan englantiin?

Vastaa Viestiin